本單元著重介紹崑曲的重要行當——閨門旦與巾生的表演藝術;以及崑曲大師張繼青、汪世瑜,如何傳承和培養年輕的崑曲演員,探索崑曲傳承與發展的方向

導師(主要資料參考來源):

崑曲大師-張繼青 ; 崑曲大師-汪世瑜

崑曲演員-沈豐英;崑曲演員-俞玖林

江蘇省蘇州崑劇院院長 -蔡少華

 预期学习成果

  • 描述崑曲閨門旦與巾生唱腔與身段的表演特點
  • 理解崑曲傳承與訓練的方法
  • 理解青春版《牡丹亭》的編劇原則及主要劇本結構
  • 聯繫當今女性”愛情觀、婚姻觀“,反思《牡丹亭》中明代女性對情愛的追求,自我的覺醒的觀念

 討論5 : 你覺得杜麗娘、柳夢梅是什麽樣的人?閨門旦和巾生的角色特徵表現在哪些方面?

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 討論6:看了蘇州崑劇院院長回顧的人才培養歷史,你對崑曲的傳承和發展有什麽建議?

評論處寫下你的答案

 

功課: 

小組合作:學演《牡丹亭》角色身段

可任意選擇模仿杜麗娘或柳夢梅的身段,錄製成2分鐘的視頻(可以自己唱,也可以使用現有的唱腔音樂),上傳至YouTube 后,分享在討論區里。(上傳到YouTube 可選擇不對外公開)。.

例如: 尋夢身段可參照張繼青示範-尋夢.忒忒令「趁此悄地無人,正好尋夢也。那一答可是湖山石邊,這一答似牡丹亭畔。嵌雕欄芍藥芽兒淺,一絲絲垂楊線,一丟丟榆莢錢。線兒春甚金錢吊轉。」

 

參考資料:

張繼青的表演藝術及其傳承(video)

張繼青:昆曲皇後的戲夢人生

汪世瑜.俞玖林 兩代柳夢梅 結緣牡丹亭

崑劇旦行藝術(video)

崑劇 生行藝術(video)

青春版《牡丹亭》的總導演汪世瑜 白先勇

再 看 牡丹——談「白先勇青春版牡丹亭」紐約演出

張繼青 表演藝術(video)

白先勇,許培鴻:《驚夢、尋夢、圓夢》(攝影)

張淑香:”一鳴驚人—俞玖林VS柳夢海”,《牡丹還魂》

沈豐英:”青春起跑線”,《牡丹還魂》

俞玖林:”有信心,不掉以輕心”,《牡丹還魂》

普天下有情誰似咱——汪世瑜談青春版《牡丹亭》的創作,鄭培凱主編,北京大學出版社

主要導師

影像資料來源:
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